Urgente: Ataque porril en la FES Acatlán.

Informamos que un nutrido grupo de porros ha iniciado un ataque en contra de las instalaciones de la FES Acatlan, que se encuentra en paro en solidaridad con la CNTE. Pedimos máxima difusión para poder combatir este acto de repreción. Hasta el momento hay un compañero herido.

La lucha de la CNTE: ¿Qué hacer?

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Desde el pasado 19 de agosto de este año estalló la huelga magisterial en contra de la mal llamada “reforma educativa” la cual pretende arrebatar todas las conquistas laborales a los maestros. En sus tres leyes secundarias la reforma plantea la desaparición del normalismo como institución formadora de docentes, así como la eliminación de la basificación (trabajo seguro), implicando esto el despido injustificado en cualquier momento. También significa la legalización de las famosas cuotas escolares, con lo cual los costos de los servicios educativos recaen directamente sobre los hombros de los padres de familia, cuando esta responsabilidad es única y exclusiva del Estado, pues el pueblo aporta suficiente para ello a través de sus impuestos; ¿A dónde entonces van a parar esos recursos?, ¿Qué es más importante que la formación de la juventud mexicana?

En los medios de comunicación se dice que los maestros salen a manifestarse porque no quieren ser evaluados, porque quieren defender sus privilegios. ¿Es esto cierto? No, los maestros están a favor de una evaluación, pero que sea constructiva, diagnostica, que permita enfocar las deficiencias de los educadores, las cuales puedan ser corregidas mediante un proceso de capacitación y actualización constantes. La evaluación que pretende dicha reforma, es una evaluación estandarizada que no contempla las particularidades de cada región, que no propone corregir las deficiencias, sino despedir maestros que no cumplan con ciertos estándares impuestos o que resulten incomodos a ciertos intereses. Sin embargo los que prosigan seguirán teniendo las mismas deficiencias, pues el problema educativo no es solo de los maestros, sino principalmente es del sistema. Entonces la reforma no plantea una solución, sino una salida fácil al Estado para no cubrir con los gastos que implica la educación. Los maestros, al igual que todos los trabajadores, tienen derecho a un trabajo seguro. Por eso el magisterio ha decidido movilizarse, porque la base que ahora quieren arrebatarles fue ganada tras años de intensa lucha, de sacrificio, de sangre.

Miles de maestros han salido a la calle una vez más en defensa de sus derechos laborales y de la educación de calidad. Más de 300 mil maestros se encuentran movilizados en contra de dicha contra reforma. Maestros de Oaxaca, Michoacan y Chiapas principalmente, se trasladaron al zócalo capitalino, sumando más de 30 mil maestros en plantón. Desde entonces llevaron a cabo diferentes movilizaciones para presionar al Estado en busca de una mesa de diálogo. Dichas mesas se instauraron, sin embargo, la aprobación de las leyes secundarias se llevó a cabo.

El 1 de septiembre se inauguró la primera sesión ordinaria de la Cámara de Diputados, donde se entregó el primer informe de gobierno de Enrique Peña Nieto. Una valla de miles de policías protegió el recinto, quienes agredieron a la manifestación para dispersarla. 32 personas fueron detenidas ese día por exigir justicia y diálogo.

Finalmente el jueves 12 de septiembre, después de que la CNTE realizara dos marchas hacia los Pinos (las cuales fueron reprimidas), gobernación ofreció instaurar una mesa de diálogo ese mismo día para tratar el tema de la reforma. Cuál sería la sorpresa al saber que esa mesa solo se instauro para que gobernación dijera de la forma más intransigente que no habría marcha atrás en su reforma, y lo peor de todo fue la exigencia de liberar el zócalo bajo amenaza de desalojo al día siguiente. De la manera más arrogante, Miguel Ángel Osorio Chong, secretario de Gobernación, puso un ultimátum al magisterio para desalojar el zócalo a más tardar al día siguiente a las 10:00 am. Cuanto cinismo, este es el diálogo que ofrece el Estado, una farsa para legitimar su política de garrote, nunca una negociación, nunca un diálogo bilateral, sino un monólogo donde el Estado presenta sus demandas y amenaza con la represión.

El viernes 13 de septiembre, el zócalo capitalino amaneció bajo una gran tensión, desde muy temprano, helicópteros de la Policía Federal (PF) sobrevolaban el primer cuadro del Centro Histórico. Alrededor de las 11:00 am los elementos de la policía del Distrito Federal, comenzaron a rodear la plancha, principalmente por Santo Domingo, de ahí se desenvolvió un operativo de la PF para cercar el zócalo. A las 14:00hrs, se dio un plazo de dos horas para desalojar el zócalo. Pero la bravura y valor de los maestros nos demostró que su lucha no se doblega ante amenazas, que ellos no se rinden frente a balas ni represiones. Miles de maestros se mantuvieron firmes, construyeron barricadas y prepararon la resistencia.

A las 16:00hrs, la policía avanzó hacia el zócalo, lanzando gases lacrimógenos y balas de goma, a punta de golpes, avanzaron brutalmente; en varias calles incluso avanzaron detrás de tanquetas que agredían a los manifestantes con chorros de agua. Aun cuando la plancha había sido tomada, los enfrentamientos se extendieron a varios puntos de la ciudad, en Izazaga, Eje Central, Insurgentes y Periférico.

Sin embargo, el Estado que con esta represión pretendía sofocar la resistencia magisterial, no ha hecho otra cosa que alimentarla. El campamento que empezó a reorganizarse en el Monumento a la Revolución, lleno de maestros golpeados, con frio, carentes de sus cosas muchas de las cuales se habían quedado en el zócalo, rebosaba de espíritu de lucha, esos maestros reflejaban dignidad en sus rostros, porque a pesar de haber sido desalojados, habían demostrado que defenderían su lucha ante las agresiones del Estado, ese viernes 13 los maestros nos dieron una gran lección de dignidad, valor y resistencia.

Hoy estudiantes, trabajadores y pueblo en general nos sumamos a la lucha de los maestros porque es justa, porque se enmarca en la lucha en contra de las reformas estructurales que pretenden entregar todo el patrimonio y servicios de nuestro pueblo al imperialismo, principalmente yanqui. Hoy golpean al magisterio mexicano, ayer golpearon a los trabajadores del servicio eléctrico, al campesino, a los trabajadores en general, mañana será a los estudiantes, será a todos, si no nos unimos ahora, mañana será tarde, mañana no habrá nadie para unirse. El momento es ahora, el panorama se delimita cada vez más, y nuestra decisión simple: o estamos del lado del pueblo, o estamos con el Estado opresor, de su gobierno corrupto y podrido y la clase explotadora.

La decisión es tuya.

Bloque Rojo

Recuento de asamblea y sus resultados en el movimiento estudiantil por el paro en apoyo al CNTE.

¡Viva el paro estudiantil en solidaridad con al CNTE!

El movimiento estudiantil ha decidido brindar su militante apoyo a la CNTE en esta importante jornada de lucha. Bajo esta dinámica, convocamos a todos a impulsar las asambleas por escuela e integrarnos a la lucha nacional con un paro general en la UNAM. Ponemos a disposición de nuestros lectores la información que están generando las asambleas en estos momentos.

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(Asamblea en Filosofía y Letras)

Paros votados en asambleas o con escuelas tomadas:

  • Benemerita Escuela Nacional de Maestros. 48 horas
  • CCH Azcapozalco / UNAM (72 horas) Miércoles – Viernes
  • CCH Naucalpan / UNAM (paro activo sin clases) Miércoles
  • CCH Oriente / UNAM (48 horas, Jueves – Viernes)
  • CCH Sur / UNAM (72 horas) Miércoles – Viernes. El Miércoles solo es paro activo.
  • CCH Vallejo / UNAM.
  • Facultad de Filosofía y Letras / UNAM. 48 horas. Jueves-Viernes.
  • Facultad de ciencias políticas y sociales / UNAM 48 horas a partir. de las 8pm del Miércoles.
  • Facultad de Economía / UNAM. (48 horas. Jueves – Viernes)
  • Facultad de Química / UNAM (Paro Activo)
  • FES Cuautitlán, Campo 4 / UNAM. (Paro Activo. Se tomó el edificio de gobierno y servicios escolares)
  • FES Aragón / UNAM.
  • FES Acatlán / UNAM. (Autoridades y porros rompieron el paro a las 13hrs. de hoy miércoles)
  • FES Zaragoza / UNAM (48 horas)
  • Escuela Nacional de Trabajo Social / UNAM (48 horas) Jueves – Viernes.
  • Escuela Nacional de Música / UNAM. Inicia el Jueves.
  • ENAP / UNAM. Paro activo.
  • ENAH 72 horas
  • Prepa 2 / UNAM.
  • Prepa 5 / UNAM.
  • Prepa 6 / UNAM.
  • Prepa 9 / UNAM. Paro activo de Jueves a Viernes.
  • UACM, plantel Centro Histórico 48 horas (jueves a viernes).
  • UACM plantel San Lorezo 48 horas (jueves a viernes).
  • UACM plantel del Valle 48 horas. (jueves a viernes).
  • UACM plantel Cuautepec 48 horas. (jueves a viernes).
  • UAM Azcapozalco 48 horas.
  • UAM Iztapalapa.
  • UAM Xochimilco 48 horas. (jueves a viernes)
  • UPN Ajusco. 48 horas (Jueves a viernes)

Contamos con información de las siguientes asambleas que siguen discutiendo el paro de labores:

  • Facultad de Ciencias. Votó no al paro.

El “otro” Grito de la Independencia con la CNTE

Miles de personas se unieron hoy para dar el grito de la independencia en el Monumento a la Revolución, con los maestros del al Coordinadora Nacional de los Trabajadores y el movimiento popular, que se celebró después de una magna marcha donde los estudiantes por fin inundaron las calles para sumarse a la lucha de los maestros. El movimiento magisterial que hace estremecer el país continúa más fuerte que nunca, y llama a un paro nacional de 48 horas el próximo jueves, con el fin de extender la huelga indefinida del magisterio en contra de la reforma laboral-educativa del Estado mexicano.grito_cnte

Aquí podemos ver la gran marcha que realizó el pueblo mexicano en apoyo a la CNTE:

Desalojo de maestros en Xalapa, Veracrúz

Nos informan que en la madrugada se llevó acabo otro desalojo de Maestros, esta vez en la ciudad de Xalapa, Veracrúz. El ante la impotencia, el Estado mexicano intenta desesperadamente frenar la ejemplar lucha magisterial, e imponer su reforma educativa a toda costa. Sin embargo, la inalcanzable combatividad del magisterio se ha convertido en una muralla que no han podido doblegar. También los actos de solidaridad con la CNTE han sido reprimidos, como fue el caso de los estudiantes de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH) cuando bloqueaban el periférico.

Agregamos el plan de acción, con el cambio de hora de la marcha de hoy:

Plan de acción acordado en la Asamblea del II Encuentro Magisterial Popular el 14 de septiembre.

1. 15 de septiembre Marcha masiva de la Estela De luz (de la corrupción) al Monumento a la Revolución 5:00pm.

2. Grito Magisterial Popular en contra del grito de la imposición neoliberal. Monumento a la Revolución 11 Horas de la Noche.

3. Mega marcha para retomar el Zócalo e instalar el plantón magisterial popular contra las reformas estructurales. Monumento a la revolución-Zócalo capitalino 10:00 am.

4. Paro Cívico Nacional de 48 horas, jueves 19 de septiembre y viernes 20 de septiembre. Con movilización central en la capital del país del Zócalo capitalino a los Pinos. Viernes 20, acciones simultáneas, toma de casetas, cierre de carreteras, bloqueos de centros comerciales, toma de edificios de dependencias públicas, etc.

5. Asistir al III Encuentro Magisterial Popular el sábado 21 de septiembre a las 10:00am.

Infame represión del Estado en contra de la CNTE

El Estado mexicano ha realizado una infame represión en contra del magisterio aglutinado en la CNTE que se encontraba en plantón en el zócalo capitalino. A pesar de una heróica resistencia por parte del pueblo en la plaza del zócalo, las fuerzas represivas, con todo su aparato Estatal, lograron tomar el centro de la Ciudad de México.

Con una ferocidad sanguinaria, los policías golpearon a quien se pusiera en frente. Sin embargo, el sueño ilusorio de conseguir la paz, no ha triunfado. La represión avivará el movimiento magisterial aún más en nuestro país. Se encuentra en nuestras manos poder llevar al triunfo a los maestros.

Llamamos a sumarnos al plan de acción de la asamblea estudiantil que sesionó  hoy en el auditorio Che Guevara de la Facultad de Filosofía y letras, bajo las siguientes acciones:

  • Marchar el día Domino 15 de Septiembre a las 10 hrs., de la Estela de Luz al Monumento a la Revolución.
  • Impulsar un paro general del movimiento estudiantil el día Miércoles 18 de Septiembre de 2013.
  • Impulsar una asamblea nacional estudiantil el día Júeves 19 de Septiembre del presente.

¡Ni un paso atrás, venceremos!

¡Todos a apoyar a la CNTE!

¡La rebelión se justifica!

Bloque Rojo

Todos a resistir el ataque criminal del Estado en contra de la CNTE.

 

Volvemos a repetir el urgente llamado a todas las fuerzas democráticas, progresistas y revolucionarias a frenar con todas nuestras fuerzas el intento de desalojo que se encuentra orquestando el Estado mexicano en contra del pueblo y la CNTE que se encuentran en el Zócalo.

Las posiciones entreguistas y vacilantes, junto con el Estado han estado difundiendo el rumor de que la CNTE se retira al monumento a la Revolución. Esto es FALSO. No escuchemos el canto de las sirenas de la liquidación.

¡Todos al Zócalo!

¡Todos a derrotar los planes fascistas del Estado Mexicano!

Bloque Rojo
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URGENTE: Osorio Chong pone ultimátum a la CNTE.

Osorio Chong, Secretario de gobernación ha dado el ultimatum a la CNTE para desaojar el Zócalo antes del 15 de septiembre. En el caso de que no se cumpla por parte de la CNTE, en la negociación de hoy, amenazó con utilizar al Ejército.

Hacemos un extenso llamado a todo el movimiento democrático, progresista y revolucionario, a defender el plantón del Zócalo, a derrotar a todos los traidores que intenten desmoralizar y desmovilizar al magisterio y a enfrentar a todo posible acto represivo en contra del Magisterio Nacional.

La única verdadera muralla de acero son las masas populares, y son ellas las que escriben la historia. Está en las manos de todos poder hacer triunfante el justo y ejemplar movimiento magisterial.

¡Ni un paso atrás, venceremos!

¡La rebelión se justifica!

¡Todos a defender el plantón del zócalo!

¡Viva la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación!

Bloque Rojo